随着清脆的放学铃声响起,教室里传来了爽朗的笑声,原本的放学时间,学生们却迟迟没有走出校门,昔日放学后空荡的教室里坐满了学生,教室里氤氲着书香的味道,安静而温馨;教室里欢声笑语到处充满孩子们活泼的身影;教室里书声琅琅,悠悠入耳......他们正享受着多姿多彩的课后服务学习时光。
为了更好地落实“双减”政策,推进课后服务成为支撑实现“双减”工作目标的重要举措,是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。随着新学期的到来,全国中小学校丰富多彩的课后服务也陆续开展,形式多样的特色课程,全面实现减负、增效、提质的教学目标,促进学生“减负”的落实,丰富学生的学习生活,锻炼和发展学生的能力。
“鸿合三点伴”入校园,成长套餐添“新品”
暖春艳阳,花开晴空,时间的脚步已悄然踏入三月,在充满希望与美好的春季,新学期的脚步正有条不紊地向前迈进,山东省安丘市东关小学的课后服务也沐浴着春风,生长出别样的多彩“趣味”。学校依据师生实际情况,有序组织开展了一系列有利于学生全面发展、个性成长且形式灵活、内容丰富的特色课程,旨在培养学生个体兴趣,助力多维度成长。
一直以来,东关小学坚持推进素质教育,在办学模式上不断更新教育观念,提高对教育基础性、战略性、先导性的认识,培养学生创新精神和实践能力,促进学生“德智体美劳”全面发展。随着“双减”工作的开展,学校充分认识到这是事关学生健康成长、全面发展的大事,为此东关小学引入鸿合三点伴“管理平台+课程体系+运营服务”的一站式课后服务综合解决方案,目前鸿合三点伴已为学校提供了8门课,“数独乐园、趣味思维、互动绘本”等纷纷加入课后服务的阵营,实现一至六年级13个教学班,430名学生全覆盖。
玩转数独乐园 启发数学思维
谁说数学不能玩?“数独”被称做“聪明人的游戏”,欧美等教育发达国家早已引入课堂,《最强大脑》每季都会涌现数独高手。数独课是东关小学引入“鸿合三点伴”课后服务课程之一,深受学生们的喜爱,数独的新奇、巧妙而又神秘吸引着学生,规则虽看似简单却千变万化,奇妙无穷。
课堂上,学生们兴趣盎然地和老师探索数独的奥妙、体验数独的乐趣、感悟数独的神奇,小小年纪的他们思维缜密,分析入微,小数字,大智慧,他们沉浸在数学的天地中,静思精算,一丝不苟,有的学生反复推敲,慎重作答;有的托腮凝思,沉着冷静。通过数字图形和游戏世界体验,为学生营造一个立体,丰富,鲜活的课程体系,培养学生良好的专注力,逻辑能力,推理能力和创新能力。让学生主动学数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识。
“玩”中思考趣味思维
如何让孩子的课后生活充实有趣?如何让孩子们感受到思维启蒙的乐趣?如何让孩子们在动手和思考中快乐成长?东关小学以主动探索、独立思考为基本形式融入了趣味思维课程。随着清脆的放学铃声响起,孩子们兴致勃勃的开启趣味思维课后时光,素质教育遍布在校园的各个角落,培养孩子优秀的记忆力、空间想象力、逻辑推理能力、观察力和创造性思维能力,为孩子未来的学习和发展奠定基础。
绘声绘色读绘本课后服务浸书香
为配合大语文学科教材中对阅读的要求,东关小学引入“鸿合三点伴”互动绘本课后服务课程,提高学生阅读能力,培养阅读兴趣,每个绘本故事都有鲜明而独特的情景主题。瞧!学生们在老师的带领下正以新颖的角度、有趣的方式进行花式阅读,那一刻,孩子们的思维,早已跃出绘本中的“条条框框”。
将故事与游戏的巧妙结合,任务驱思,环环相扣,通过闯关和PK的形式来激发学生阅读绘本的兴趣,形成“兴趣激发——任务闯关——成果分享”的学习闭环。达到“沉浸式”阅读、深度阅读,并掌握阅读方法,带领学生认识自己,提升自己,获得对世界、对梦想、对人生最美好的理解。
“鸿合三点伴”趣味性强、形式多样的特色课程,打造“五育并举”一站式优质素质课程库,强化素质教育辐射作用,实现学习形式个性化,教育方式多样化,多学科融合教学,感知世界、认知世界,全面学习成长,充分挖掘学生的个性潜能。
