信丰县九渡中学紧紧围绕以“做人民满意的教师”为主题,以“四有”好老师和“四个引路人”为准则,坚持立德树人根本任务,深化师德师风建设。以“5+4”为抓手,即:开展五项活动,建立健全四项机制,开展师德师风活动。
全面开展系列学习活动
健全教师理论学习制度,每逢教职工会议都认真组织学习了以下内容:认真组织学习教育法规与师德师风规定。进行专项知识测试活动,促进全体教师牢固树立依法从教意识,规范教师职业行为;通过开展业务学习、主题研讨、校园广播、板报墙报、 网络信息、专题培训等方式,进一步激发广大教师爱岗敬业、 教书育人、为人师表的积极性、主动性。
开展师德师风讨论宣讲活动
开展师德师风专题大讨论。通过听报告、看录像、集中讨论和现场参观等形式,围绕如何做“四有好老师”“四个引路人”“时代大先生”, 围绕打造凸显学校“三风一训”特色,开展以“一流教风作表率,我为教育建新功”为主题的思想大讨论,从思想层面深入理解教师师德的重要性,并且将其体现在日常的教育教学实践中,倡导教师谈教育初心、理想信念,比使命担当、爱岗敬业, 引导广大教师进一步增强“四个意识”,忠诚捍卫“两个确立”, 坚决做到“两个维护”。
开展师德师风专题宣讲活动。发挥优秀教师、师德楷模的模范带头作用,在学校微信公众号开通专栏定期刊发校优秀教师、师德楷模的先进事迹,深入开展“我身边的师德故事”分享活动,举行师德先进典型事迹宣讲报告会,学校关工委每学期安排“五老”作一次以上师德师风报告,激励广大教师见贤思齐,弘扬一流教风。
开展培树表彰师德先进典型活动
大力弘扬师德示范,激励广大教师自觉遵守职业道德素养, 建设一支高素质的教师队伍。挖掘、培树一批依法从教、爱岗敬业、为人师表的“师德标兵”先进典型,大力宣传,营造浓厚学习氛围。将在教师节期间推出 “师德标兵”、“师德先进个人”等师德师风先进典型进行表彰。
开展廉洁从教教育活动
签订一份承诺书。以不收受家长财物、不接受家长宴请、 不搞有偿补课、不举办和参与校外培训等内容为重点,组织全体教职工集体签订廉洁从教承诺书,并在校内外公开(微信公众号公示承诺书内容),主动接受学生、家长和社会的监督。
写一篇心得体会。组织教师每人写一篇心得体会(“我的师德故事”),反思自己的从教得失和师德师风建设经验体会, 并以年级组或教研组为单位开展集中交流活动,在学校公众号进行刊发分享。
发一条廉政守纪守法短信。在端午节、教师节、中秋节、 国庆节等重要节假日以及寒暑假、学生升学入学等时间点,给教师发送廉政从教短信,提醒广大教职工自觉遵守八项规定等廉政相关规定,营造风清气正的校园环境。
开展反面典型警示教育活动
开展违反师德案例警示教育。重点针对教师酒驾醉驾、 违规补课(家教)、举办或参与校外培训(辅导)、性侵猥亵学生等问题,每学期至少组织开展一次师德师风反面典型案例的警示教育,组织全体教师进行师德宣誓,引导教师防微杜渐, 依法从教,知敬畏、守底线、不踩“红线”。
建立健全四项机制
建立师德师风建设领导机制。成立由支部书记、校长为组长,分管领导为副组长,校各处室领导为成员的校师德师风建设工作领导小组,领导小组办公室设在党建办,由办公室主任负责日常工作。形成了齐抓共管的师德师风建设工作领导机制,
建立师德师风建设工作机制。学校组建工作班子, 明确一名班子成员为师德师风建设工作的分管领导,并明确具体工作部门和具体工作人员,形成分管领导具体抓,相关部门共同参与、协调联动、相互配合的工作机制。在具体工作中, 完善师德评价机制,建立有效的激励机制和监督机制, 对有不良倾向和师德隐患的教师及时提醒教育,督促改正。
建立师德师风建设督查考评机制。把师德师风建设工作纳入教师工作考评、实行师德师风一票否决,对出现严重违反师德师风问题,造成重大恶劣影响的教师严肃责任追究。
建立师德师风建设保障机制。从领导力量、 人员保障、经费安排、活动组织等方面对师德师风建设工作予以全面保障,确保师德师风建设系列活动顺利开展,不断深化。(王寨生)
