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6月14日电 14日，北京市人力资源和社会保障局发布关于进一步加强和改进职称工作的通知。其中提到，科学制定职称评价标准。卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要
根深则叶茂，本固则枝荣。坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。 大渡口区委教育工委深入贯彻党中央决策部署，认真落实市委六届二次全会和区委十三届五次全会精神，坚持把党的领导贯
“唉，我在职校。”新修订的职业教育法明确了职业教育的地位。在现实中，把“分流”看作“筛选”，将“分类”视为“分层”的观念依旧存在，受其影响的不乏职校生本身。（《人民日报》5月8日） 职业
北京5月7日电 (记者 孙自法)继北京等10省区市2019年5月先行先试、先后出台科普工作相关领域职称评审办法，并在7省市有近1900名科普工作者通过评审取得相应职称之后，中国科学技术协会(中国
新华社北京4月17日电(记者温竞华)科普人才是科普事业发展的第一资源。为打通科普人才职业发展通道，促进我国科普人才成长和科普能力建设，推动全民科学素质提升，中国科协日前印发通知，试点开展在京中央
北京3月10日电 (记者 李韵涵 华山)全国人代会期间，多位来自文艺界的全国人大代表为设立非物质文化遗产保护专业技术职称评审制度建言。 “目前，江西省非遗保护专业技术职称评审仍旧执行20
北京1月11日电 (记者 杜燕)北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会联合印发《北京市深化高等学校教师职称制度改革实施办法》和《北京市深化实验技术人才职称制度改革实施办法》，遵循高等学校教
12月27日电 据人社部网站消息，近日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，持续深化职称制度改革，破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题，进一步激发专业技术人才创新
