党的二十大报告指出，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍”，为新时代新征程繁荣发展哲学社会科学和人才培养

　　作者：王炳林(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、北京师范大学中共党史党建研究院院长) 　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发

　　对中华传统文明世界观方法论的创新性赓续，对西方现代文明世界观方法论的批判性涵摄。 　　“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义世界观和方法论的原创性贡献，也是中华文明

　　文化主体性的最有力体现(人民观点) 　　——深刻理解“两个结合”的重大意义⑥ 　　有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，中国共产党就有了引领时代的强大文化力量，中华民族和中国人民就

　　让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的 　　深刻把握和更好推进“第二个结合”(专题深思) 　　马克思主义是不断发展的开放的理论，本土化才能落地生根，时代化才能充满生机。一百多

　　浙江省“千万工程”实施20年来，以钉钉子精神推动各项建设任务，持之以恒、锲而不舍，循序渐进、久久为功，从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”，再到“千村未来、万村共富”，造就了万千美丽

　　党的二十大报告指出，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍”，为新时代新征程繁荣发展哲学社会科学和人才培养

　　作者：常征(中国科学院大学马克思主义学院副院长) 　　1945年7月，毛泽东同志在同黄炎培交谈中给出了跳出治乱兴衰历史周期率的第一个答案——只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。时隔76年，

　　对中华传统文明世界观方法论的创新性赓续，对西方现代文明世界观方法论的批判性涵摄。 　　“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义世界观和方法论的原创性贡献，也是中华文明

　　“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”6月30日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第六次集体学习时强调，党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐