前不久，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时指出：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会

　　中国共产党吸取了中华优秀传统文化中的“世界大同”思想，积极践行着马克思主义世界历史理论，并致力于人类命运共同体的构建。在对人类前途命运充分考量和关照的实践中，党的历史自信升华为对人类前途命运何去

　　让我们掌握了思想和文化主动(人民观点) 　　——深刻理解“两个结合”的重大意义⑤ 　　坚持“两个结合”，就要更加注重精神上的独立自主，更加具有“在中国大地上探寻适合自己的道路和办法”的高

　　【建构中国自主知识体系】 　　作者：王露璐(南京师范大学哲学系教授)、王璐(南京师范大学哲学系博士生) 　　深入某一区域，利用现场观察、问卷调查、深入访谈、居住体验等方式获取第一手研究资

　　作者：李铁明(湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南省社会科学院基地特约研究员) 　　在二十届中央全面深化改革委员会第一次会议上，习近平总书记指出，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的

　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话强调：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族

　　作者：郑淋议(浙江大学中国农村发展研究院/公共管理学院特聘副研究员，浙江大学中国特色社会主义研究中心研究员) 　　21世纪初，浙江改革开放先行，乡镇企业迅猛发展，农民收入迅速提高，但随之而来

　　【光明论坛】 　　作者：刘续兵(山东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员，孔子研究院研究员、副院长) 　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局

　　涵养“自找苦吃”的精气神(人民论坛) 　　苦难成就辉煌，困难磨砺青春。“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。”不久前，

　　近日，全国组织工作会议在北京召开，习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示，强调实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。广大组工干部要积极响应号召，争做为党护党兴